초등학생도 반론과 반박을 할 수 있을까?

‘틀렸다’가 아니라 ‘다르게 볼 수 있어요’라고 말할 수 있는 힘

“반론은 어려워요.”

“아직 우리 아이는 자기 주장하기도 벅찬데요…”

“상대 의견을 반박하다 보면 아이가 말문이 막혀요.”

논술 교육에서 ‘반론과 반박’은 꼭 필요한 능력입니다.

하지만 많은 부모님들이 초등학생에게는 너무 어렵지 않을까?라고 생각하시죠.

사실은 그렇지 않습니다.

 

초등학생도 충분히 반론과 반박을 할 수 있고, 오히려 이 시기에 기초를 잘 다져두면

논리력·비판력·공감 능력을 함께 키울 수 있습니다.

오늘은 아이 눈높이에 맞는 반론과 반박 개념 설명법과 재미있고 쉬운 실전 훈련 방법을 함께 소개해드릴게요.

📌 반론과 반박, 어떻게 다를까요?

먼저 개념부터 쉽게 정리해보면:

용어           쉬운 설명                                                                                              예시

 

반론	다른 사람이 말한 주장에 ‘다른 의견’을 말하는 것	“그건 좀 다르게 볼 수 있어요.”
반박	그 다른 의견이 왜 타당한지, 내 생각이 더 낫다고 설명하는 것	“왜냐하면 이런 문제가 생길 수 있어요.”

📌 아이에게 이렇게 말해보세요:

“반론은 ‘다르게 생각할 수도 있어요’고, 반박은 ‘그래서 나는 이렇게 생각해요’야.”

 

🎯 초등학생에게 반론·반박이 필요한 이유

1. 자신의 생각을 더욱 단단히 만드는 훈련

누군가의 말을 듣고 그걸 판단하며 내 입장을 더 확실히 다질 수 있어요.

2. 다양한 시각을 받아들이는 힘을 기름

세상에는 정답이 하나만 있는 게 아니라는 걸 이해하게 됩니다.

3. 공감력 있는 표현력을 갖춘 아이로 성장

단순히 ‘내 말이 맞아!’가 아니라

“그 생각도 이해되지만, 나는 이렇게 생각해요”로 말할 수 있게 됩니다.

 

 

🧠 아이도 쉽게 이해하는 반론·반박 예시

논제: “학교에는 간식을 팔아야 한다.”

🟢 아이 A의 주장 (찬성):

“학교에 간식을 팔면 쉬는 시간에 배고픔을 달랠 수 있어서 좋다.”

🔴 아이 B의 반론:

“그런데 간식을 많이 사 먹으면 점심을 안 먹을 수도 있어.” ← 반론

🟢 아이 A의 반박:

“그럴 수 있지만 간식 종류를 제한하면 그런 문제는 막을 수 있어.” ← 반박

📌 이렇게 주고받는 대화를 통해

자연스럽게 논술형 찬반 구조를 익힐 수 있어요.

✍️ 반론과 반박 훈련, 이렇게 해보세요

1️⃣ “반대 의견 찾아보기 놀이”

아이의 주장에 대해 일부러 다른 입장을 말해보기

예:

아이: “나는 교복이 필요해.”

부모: “나는 반대야. 옷으로 개성을 표현할 수 없잖아.”

📌 포인트:

아이에게 “그럼 너는 이 말을 어떻게 반박할래?” 하고 물어보세요.

2️⃣ “이야기 속 등장인물에게 반론하기”

동화나 만화 속 캐릭터의 선택에 반대해보는 활동

예:

“늑대가 집을 부순 건 정말 나쁜 행동이었을까?”

“엄마 말 안 듣고 모험 떠난 주인공, 다른 방법은 없었을까?”

📌 책을 읽은 후 ‘반대 입장에서 말해보기’만 해도 훌륭한 논술 훈련입니다.

3️⃣ “OO vs XX 주제 찬반 토론하기”

실제 생활 주제를 가지고 찬반 논술식 토론을 해보세요.

주제                                         찬성 의견 예시                                            반대 의견 예시

 

급식에 디저트 넣기	아이들이 급식을 더 잘 먹게 된다	건강에 좋지 않은 식습관 생길 수 있음
스마트폰 사용 허용	필요한 정보를 바로 찾을 수 있다	중독 위험이 있다

📌 아이와 함께 주장 → 반론 → 반박 흐름으로 '생각 싸움 놀이’를 해보세요.

 

💡 반론·반박 훈련에서 부모가 할 일

하지 말아야 할 말                                   이렇게 바꿔보세요

“그건 틀렸어”	“다르게 생각하는 사람도 있을 수 있겠네”
“그건 안 돼”	“만약 다른 의견이 있다면 어떤 점이 걱정될까?”
“네 생각은 별로야”	“그 말도 맞는 것 같아. 그런데 이런 의견도 있더라”

📌 아이는 반론과 반박을 배우며 비판이 아닌 ‘의견 조율’의 소통을 익힙니다.

 

✅ 마무리하며

초등학생도 반론과 반박을 할 수 있습니다.

그 시작은 거창한 논술문이 아니라,

“그렇게 생각할 수도 있지만 나는 다르게 생각해요.”

이 한 문장에서 출발해요.

부모님이 해줄 수 있는 건

 

아이의 생각을 듣고

그 생각을 다듬고

다른 관점도 열어주는 질문을 던지는 일입니다.

 

“틀렸다”가 아니라 “그럴 수도 있어”

“안 돼”가 아니라 “그럼 이렇게 해보면 어때?”

 

이런 말 한마디가,

우리 아이를 생각 깊고 말 잘하는 아이로 만들어줄 논술 교육입니다.